Единый государственный экзамен

Результаты тестов и реальный уровень знаний выпускника школы и абитуриента, его интеллектуальный потенциал – понятия далеко не тождественные. Люди, от которых зависит будущее социальное, экономическое, технологическое развитие России, должны обладать, прежде всего, высокими творческими способностями, которые несводимы к способности запоминать большие массивы информации. Как видим, наше Министерство образования и науки считает иначе.