Председатель Партии СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ, руководитель партийной фракции в Госдуме Сергей Миронов выступил на круглом столе "Интернет, мессенджеры и игры как поле информационной войны против детей: система защиты и регулирования", который состоялся в Госдуме 2 декабря:
- Уважаемая Яна Валерьевна (Лантратова, первый заместитель руководителя фракции СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ в ГД – Прим. ред.), уважаемые коллеги!
Хочу начать с некой статистики. В социальных сетях за первую половину текущего года Роскомнадзор заблокировал более 20 миллионов единиц запрещенного контента. Почти 130 тысяч содержали пропаганду ЛГБТ, наркотический, суицидальный, экстремистский и террористический контент и детскую порнографию, а 13,8 тысяч – материалы, вовлекающие несовершеннолетних в противоправные действия.
В условиях гибридной войны против нашей страны проблема защиты детей от деструктивных воздействий становится все острее. Дети и подростки, чье сознание еще только формируется, оказались в зоне особого риска. Цифровые технологии, мессенджеры, соцсети, игры превратились в оружие, направленное на их идеологическую и психологическую обработку. Защита нашего подрастающего поколения от информационной агрессии – важное государственное дело!
Острая проблема, которую мы уже поднимали, – деструктивная идеология. Сегодня деструктивные сообщества действуют открыто, не прячась. В их распоряжении немало цифровых инструментов донесения опасной информации до подростковых и молодежных аудиторий. Манипулируя сознанием и поведением незрелой личности через социальные сети, мессенджеры и игры, эти современные "ловцы душ" жестко втягивают молодежь в преступления, направленные на ослабление нашего государства: дискредитацию армии, разжигание ненависти, прямые призывы к насилию против граждан страны и многое другое.
Хочу отвлечься. Современные дети находятся все время в гаджетах, они не читают книги, они не могут смотреть фильмы, которые мы все с вами смотрели. Им нужно, чтобы быстро мелькали картинки. Этим очень умело пользуются.
Я уже приводил публично этот факт. Ректор одного из лучших вузов России, инженерного вуза, недавно сообщил мне, что после второго курса было отчислено 28% всех студентов. И, внимание, все стобалльники, все, кто поступил, имея 100 баллов, были отчислены. Почему? Не могут учиться! Профессор ведет лекцию, студент пытается, пытается, смотрит, а потом раз и залезает в гаджет. Не может. Кому-то из стобалльников понадобилась не одна сессия, a четыре сессии. И все равно все отчислены.
Я недавно встречался с молодежью. Я взял и напел одну песню. Думаю, что большинство эти слова знает: а годы летят, наши годы, как птицы, летят, и некогда нам оглянуться назад. Я попросил поднять руку, кто знает, откуда это. Никто не поднял, потому что они не смотрят, потому вот это мельтешение, бегом, бегом, лайки. И вот это, конечно, очень большая проблема.
В этом году ФСБ в ходе мероприятий против распространения в интернете идеологии насилия, массовых убийств и суицида среди молодежи пресекла 59 телеграмм-каналов, задержала 57 администраторов с неонацистскими публикациями. Не удивляет, что у них нашли переписку с украинскими кураторами.
Игровая индустрия создает альтернативную реальность, в которую могут быть, образно говоря, зашиты русофобские идеи, целенаправленная подмена фактов, искажение истории, пропаганда чуждых ценностей. Этот обман молодые люди, не имея критического мышления, жизненного опыта и знаний, принимают за чистую монету. Все мы помним, как канадская студия выпустила игру про Великую Отечественную войну, собрав в ней все чудовищные антисоветские выдумки. При этом сама игровая зависимость по Международной классификации болезней считается диагнозом – аддиктивным расстройством.
Не менее опасно злонамеренное распространение среди российских подростков и молодежи настроений социального иждивенчества, крайнего индивидуализма, агрессивного неприятия любых правовых и административных ограничений. Перед нами стоит задача учесть в законодательстве новые информационные методы вовлечения молодежи в преступную деятельность и обеспечить раннее выявление деструктивного промывания мозгов.
Приведу несколько цифр. Из 260 человек, осужденных в текущем году за теракты и диверсии, 17 подростков, внимание, от 10 лет. Я не оговорился. И 20 человек в возрасте от 18 до 24 лет.
Совместные усилия законодательной власти с другими государственными институтами должны быть направлены на разработку и принятие мер по профилактике и противодействию деструктивным потокам информации.
Сегодня государство ограничивает доступ к некоторым западным ресурсам. Мы должны внимательно проанализировать, какие шаги и правовые нормы могут усилить защиту нашего молодого поколения, повысить ответственность операторов интернет-сервисов, владельцев платформ и публикаторов на всех уровнях распространения вредоносного контента.
Отвлекусь. Запретный плод сладок! Ну давайте, WhatsApp закроем, Telegram закроем, тиктоки уже закрывали. Толку не будет.
Я еще раз отвлекусь. Разговариваю со школьниками одной школы московской. Это Москва. Вот у нас по понедельникам подъем флага. Я говорю: слушайте, ребята, а как вообще? Ну, вы знаете, во-первых, нас заставляют в понедельник приходить в определенной форме одежды. Я говорю: в смысле? Обязательно белый верх, черный низ. У нас три человека выбираются, они выходят на улицу, поднимают флаг. Говорю: а вы что делаете? Ну, а мы что делали, то и делаем.
То есть вроде как красиво решили, а толку никакого. Уроки мужества очень часто проводятся формально, ни о чем. Молодежь сидит в гаджетах, им вообще все абсолютно все равно.
Я, может быть, опять отвлекусь, но нет у нас времени и желания у наших учителей за эту мизерную зарплату заниматься воспитанием. Некогда вот так, как у нас раньше было, собрать класс, поговорить, посмотреть в глаза друг другу. Нет, все бегом, бегом, бегом. Отчетность и на бумажном носителе, и на электронном носителе для учителей. И за ту зарплату, которую они получают, к сожалению, многого мы не получим.
Искусственным интеллектом мы уже пользуемся ежедневно, он присутствует в таких чувствительных сферах как здравоохранение и образование и активно участвует в повседневной жизни наших детей. Однако новая технологическая реальность порождает новые серьезные риски – от безопасности личных данных, скрытого психологического воздействия и манипуляций поведением до проблемы снижения памяти, способности к самостоятельному обучению, а также ухудшения здоровья у молодежи.
Большую тревогу вызывает рост киберпреступности в отношении детей. По информации МВД, за первые девять месяцев 2025 года количество юных жертв кибермошенников выросло на 120%. Особую опасность представляют схемы с дипфейками, технологии, позволяющие подделывать лица и голоса людей.
Еще раз отвлекусь. Просто приведу примеры из своей жизни. Это было несколько лет тому назад. Два часа ночи. Звонок. Звонят жене, я просыпаюсь, и она в ужасе слышит, что ее сын говорит: мама, я сбил человека, мне грозит тюрьма, но тут такой хороший рядом полицейский, если мы сейчас срочно переведем им 300 тысяч рублей, он не будет возбуждать уголовное дело.
Дело в том, что там есть маленький нюанс. Это сын моей жены, я отчим. Я говорю: дай мне трубочку. Там, значит, говорят: такой-то, такой-то капитан полиции. Говорю: дайте сыну трубку. Папа! Все! Я говорю: ты что, не слышишь? Это не голос сына. Это к тому, что я сказал об этих дипфейках, когда и изображение, и голос подбирают.
Наша фракция внесла в Госдуму законопроект, предусматривающий поправки в Уголовный кодекс, согласно которым использование искусственного интеллекта в преступных целях будет считаться отягчающим обстоятельством при вынесении приговора по уголовным делам.
Необходимо понимать, что далеко не все общественные угрозы можно устранить с помощью юридических инструментов, привлекая преступников к уголовной ответственности и вводя все новые запреты и ограничения. Нужны продуманные и точечные меры идейно-воспитательного характера в формате большой государственной программы с привлечением специалистов-гуманитариев из сферы образования и науки, политических менеджеров и представителей общественных организаций.
В настоящее время ряд стран уже вводит ограничения на доступ к социальным сетям детям до 16 лет. Примеры – это Новая Зеландия, Франция. И этот процесс набирает силу. Цель этих ограничений – обеспечить адекватное возрастное взаимодействие пользователей в онлайн-среде. Но, с моей точки зрения, запретительный метод – не метод, потому что, я уже говорил, запретный плод сладок.
И не могу, завершая, не сказать, что благодарен Яне Валерьевне, профильному комитету, потому что законодательно мы должны решать эти вопросы. Не только законодательно, но и по-государственному. И очень надеюсь, что сегодняшний круглый стол поможет выработать действенные и очень хорошие идеи.
Еще раз благодарю за внимание.
См. также